| 1 | Die Blüten von
Löwenmäulchen variieren in Form und Farbe. Die Merkmale
werden jeweils durch zwei Allele bedingt. Die folgenden zwei reinerbigen Löwenmäulchenrassen werden miteinander gekreuzt: Rasse 1: zweiseitig-symmetrische, rote Blüten; Rasse II: strahlenförmige, elfenbeinfarbene Blüten. Die F1-Individuen besitzen ausschließlich zweiseitig-symmetrische, hellrote Blüten. |
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| 1.1 | Charakterisieren Sie den vorliegenden Erbgang genau, und bestätigen Sie das Kreuzungsergebnis, indem Sie die Bildung der F1-Ge-neration in geeigneter Weise darstellen und den Genotypen die entsprechenden Phänotypen zuordnen! Bezeichnen Sie dabei die Allele mit den Anfangsbuchstaben des Alphabets! | 6 BE | |
| 1.2 | Erstellen Sie mit Hilfe eines Kombinationsquadrats das Erbschema für die Bildung der F2-Generation, ermitteln Sie das Zahlenverhältnis der Phänotypen in der F2-Generation, und geben Sie die prozentuale Verteilung der Einzelmerkmale an! | 8 BE | |
| 2 | Die Diskussion um ein
mögliches "Mörderchromosom" beunruhigte 1968
die Pariser Öffentlichkeit. Damals wurde einem
Diplo-Y-Mann (Genotyp XYY) in einem Mordprozeß ein
vermindertes Strafmaß zuerkannt, weil er von dieser
gonosomalen Genommutation betroffen war, die laut
Verteidiger für sein Verbrechen mitverantwortlich zu
machen war. Erläutern Sie, ausgehend von der Keimzellenbildung, das Zustandekommen der beschriebenen Genommutation dieses Mannes, bei dessen Eltern normale Chromosomensätze vorlagen! |
5 BE | |
| 3 | Bereits im Jahre 1882 konnte ENGELMANN nachweisen, daß Außenfaktoren die Photosyntheserate beeinflussen. | ||
| 3.1 | Bei einem seiner
Versuche projizierte er ein durch ein Prisma erzeugtes
kontinuierliches Spektrum auf einen Algenfaden, der sich
in einer Flüssigkeit mit aeroben Bakterien befand.
Nachfolgend sind die experimentellen Befunde vereinfacht
dargestellt: Bei einem seiner Versuche projizierte er ein durch ein Prisma erzeugtes kontinuierliches Spektrum auf einen Algenfaden, der sich in einer Flüssigkeit mit aeroben Bakterien befand. Nachfolgend sind die experimentellen Befunde vereinfacht dargestellt:  Interpretieren Sie dieses Versuchsergebnis! |
5 BE | |
| 3.2 | Erstellen Sie ein Diagramm, das die Abhängigkeit der Photosyntheserate von der Temperatur bei konstant hoher Lichtintensität wiedergibt! Erläutern Sie den Kurvenverlauf unter Berücksichtigung der Tatsache, daß die Photosynthese verschiedene Reaktionsbereiche umfaßt! | 8 BE | |
| 4 | Beschreiben Sie eine Möglichkeit des Nachweises erbbedingter Verhaltensanteile beim Menschen anhand eines selbstgewählten Beispiels! | 4 BE | |
| 5 | Stockentenküken laufen
dem Objekt nach, das sich in den ersten 32 Stunden nach
dem Schlüpfen in ihrer unmittelbaren Nähe bewegt und
Laute von sich gibt. Benennen und charakterisieren Sie den Lernvorgang! |
3 BE | |
| 6 | Die Galapagosinseln liegen rund 1000 Kilometer vor der Küste Ecuadors. Auf diesen Vulkaninseln kommen verschiedene Finkenarten vor, die sich in ihren Schnabelformen auffällig voneinander unterscheiden. Sie leben auf dem Boden, auf Kakteen oder auf Bäumen. Neben Körnerfressern treten z.B. auch insektenfressende Arten auf. | ||
| 6.1 | Erörtern Sie die Entstehung dieser Finkenarten aus der Sicht der erweiterten Evolutionstheorie! | 8 BE | |
| 6.2 | Beschreiben Sie eine mögliche Entwicklung für den Fall, daß eine Population spezialisierter Darwinfinken auf das Festland gelangen würde! | 3 BE | |
| www.abitur-bayern.de | 50 BE | ||